piątek, 2 czerwca 2017

Hazard na matematyce ?

Ostatnio na lekcje matematyki wkradł się hazard. Uczniowie klas piątych i szóstych grając w bingo powtarzali procenty i działania na liczbach całkowitych.  

Najpierw wpisywali liczby w okienka swoich kart, zastanawiając się jak je najlepiej rozmieścić, żeby dopomóc szczęściu, a następnie z  zapałem i w skupieniu  rozwiązywali kolejne zadania. 

Emocji było sporo, każdy chciał pierwszy krzyknąć „Bingo!” i wygrać nagrodę. A ponieważ hazard wciąga,  po zajęciach  uczniowie pytali się, czy na następnej lekcji będą mogli znowu zagrać.
















Brak komentarzy:

Publikowanie komentarza